摘要
元人乔梦符在讨论如何写文章时曾提出“凤头、猪肚、豹尾”之说。我认为一堂好课就如同一篇好文章，教学当中也一样存在着所谓的“风头、猪肚、豹尾”，而多媒体则给这个目标的实现插上了腾飞的翅膀。多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式，也给语文教学改革带来了勃勃的生机。可以说，多媒体的介入，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，有力地促进了双赢目标的实现。下面就教学过程各个环节来谈一下多媒体的作用。
关键词
多媒体技术/语文课/语文教学改革/课堂教学结构/生活方式/思维习惯/课堂气氛/学习兴趣引用本文复制引用
出版年
2012
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