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学问·现代教学研究
2012,
Issue
(9) :
6-6.
新课改下历史教学自主探究之体验
赵为民
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(9) :
6-6.
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来源:
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新课改下历史教学自主探究之体验
赵为民
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作者信息
1.
灵宝市第一高级中学
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摘要
随着社会的发展和科学的进步,家长和社会对教师的要求越来越多。因此,教师必须有丰富的知识、科学的授课方法和技巧。新课程改革帮助教师解决了这一难题。
关键词
自主探究
/
历史教学
/
课改
/
新课程改革
/
授课方法
/
教师
/
科学
/
社会
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出版年
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
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