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习作指导宜从生活体验着手

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很多学生的作文无米下炊,内容素材不多,假、大、空现象不少。如何解决这种现象?陶行知的教育思想很有启示作用:“生活教育是生活所原有的,生活所自营的,生活所必需的教育。”他阐明了“生活即教育”的真理:生活是教育的源泉,教育来源于生活。习作教学作为语文教学的一部分,与生活的关系密不可分,与学生的生活体验密不可分。

黄秋莲

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浙江苍南宜山镇三小

生活体验 习作指导 生活教育 生活即教育 启示作用 教育思想 语文教学 习作教学

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(9)