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谁是课堂的主人

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当前,学生的全面发展已成为教育的最终目标。在这种形势之下,学校的文艺活动也日益丰富,很多学校每年都举行一届“校园十佳歌手”大赛,笔者所在的学校也如此。对于这样的全校性比赛,在几周之内全校学生都会投以很大的热情去关注。然而在这几年的比赛中,情况不太理想,如流行歌曲多、舞台形象设计不协调、总体演唱水平有所下降等,影响了比赛的精彩程度

赖林燕

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浙江省苍南县藻溪初级中学

主人 课堂 全面发展 文艺活动 流行歌曲 形象设计 演唱水平 学校

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(9)