新课改精神在高中地理课堂教学中的体现

罗世成¹

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作者信息

1. 河南省洛宁县第一高级中学
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摘要

传统的地理教学模式目标单一，内容枯燥，教法机械，学法呆板，严重地束缚了学生思维，扼杀了学生个性发展。随着新课改的不断推进与深化，传统的课堂教学模式已丧失了“生存的土壤”。因此，积极推进课堂教学改革，以新课改精神贯穿教学过程是课堂教学的生命线。那么，如何在高中地理课堂教学中体现新课改精神呢？近年来，围绕这个问题我作了一些有益的实践和探索。

关键词

地理课堂教学/课改/精神/高中/地理教学模式/学生个性发展/课堂教学模式/课堂教学改革

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出版年

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

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