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烙上物理学科的印记
烙上物理学科的印记
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中文摘要：
学生们经过两年初中物理的学习，中考试卷的分值强化训练可以得到，但是，作为初中物理教育工作者的我们需要思考一个问题：除了学业成绩，我们用两年的时间为学生的终身成长和发展能留下什么？我们应该为学生烙上怎样的学科印记伴随学生一生，促进他们不断进步？
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作者：
张瑞
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作者单位：
河南省第二实验中学
关键词：
物理学科
印记
初中物理
教育工作者
强化训练
中考试卷
学业成绩
学生
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(9)
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