学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：66-66.

素质教育理念下让课堂充满绿色

王易文
学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：66-66.
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素质教育理念下让课堂充满绿色

王易文1
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  • 1. 河南省郑州市回民中学
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摘要

新课程理念对课堂教学提出了更新的要求和更深刻的内涵，而建构具有绿色生机、鲜活灵性的可持续发展的“绿色课堂”无疑是符合新课程理念要求的最佳选择。一个理念的更新最初往往停留在口头宣言或学习体会上，检验一个理念的建构最直接的方式就是实践。怎样将新课程理念转化为具体的教学行为，建构新课程理念下的绿色课堂呢？

关键词

课堂教学/素质教育理念/课程理念/绿色课堂/可持续发展/学习体会/教学行为/更新

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量5
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