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素质教育理念下让课堂充满绿色
素质教育理念下让课堂充满绿色
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中文摘要：
新课程理念对课堂教学提出了更新的要求和更深刻的内涵，而建构具有绿色生机、鲜活灵性的可持续发展的“绿色课堂”无疑是符合新课程理念要求的最佳选择。一个理念的更新最初往往停留在口头宣言或学习体会上，检验一个理念的建构最直接的方式就是实践。怎样将新课程理念转化为具体的教学行为，建构新课程理念下的绿色课堂呢？
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作者：
王易文
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作者单位：
河南省郑州市回民中学
关键词：
课堂教学
素质教育理念
课程理念
绿色课堂
可持续发展
学习体会
教学行为
更新
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(9)
参考文献量
5
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