学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：85-85.

巧改作文 事半功倍

王玉霞
学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：85-85.
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巧改作文 事半功倍

王玉霞1
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作者信息

  • 1. 河南省柘城县第二高级中学
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摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分。教师对作文的评改往往花费大量时间，但学生的作文水平仍不甚理想。笔者通过多年的教学实践和不断地揣摩、试验，探索出一些切实可行的评改方法，现总结如下，供大家评鉴，敬请斧正。

关键词

作文教学/事半功倍/评改方法/语文教学/作文水平/教学实践/教师/理想

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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