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巧改作文 事半功倍

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作文教学是语文教学的重要组成部分。教师对作文的评改往往花费大量时间,但学生的作文水平仍不甚理想。笔者通过多年的教学实践和不断地揣摩、试验,探索出一些切实可行的评改方法,现总结如下,供大家评鉴,敬请斧正。

王玉霞

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河南省柘城县第二高级中学

作文教学 事半功倍 评改方法 语文教学 作文水平 教学实践 教师 理想

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(9)