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浅谈学生数学学习积极性的提高

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随着新课程改革的不断推进和教材的更新,数学教学目标也发生了时代性的变化,随之而来的教学方法和教学理念也需要更新和转变。在数学教学过程中,如何采用新的教学方法,激发学生的求知欲,提高学生学习的积极性,使他们乐于学数学、爱学数学呢?现结合我的教学实践谈几点体会。

王敬川

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河南省濮阳市清丰县大流乡中心校

数学教学目标 学习积极性 学生 数学教学过程 教学方法 新课程改革 教学理念 教学实践

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(9)