学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：104-104.

对学生过失教育的几种方式

孙艳霞
学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：104-104.
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对学生过失教育的几种方式

孙艳霞1
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作者信息

  • 1. 腾州市八一矿区学校
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摘要

学生的成长是一个复杂的过程，在其身心发展的过程中难免出现过失。作为一名教育工作者，对学生的过失进行批评教育应该注意方式方法，讲究工作艺术，否则不仅达不到教育的目的，反而会适得其反。

关键词

教育工作者/学生过失/身心发展/批评教育/工作艺术

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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