学问·现代教学研究2012,Issue(9) :106-106.

浅谈历史教学中的情感教育

李芦花
学问·现代教学研究2012,Issue(9) :106-106.

浅谈历史教学中的情感教育

李芦花1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿松县复镇初级中学
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摘要

在中学众多学科中,历史课是最有利于对学生进行情感教育的课程。历史课的内容丰富而生动,学生既可以通过对历史事件、历史人物的了解,感受历史的各种情感,又可以通过学习活动、师生交往以及与同学的合作获得各种情感体验,形成正确的、健康的情感,

关键词

情感教育/历史教学/历史事件/历史人物/学习活动/情感体验/师生交往/历史课

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
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