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学问·现代教学研究
2012,
Issue
(9) :
106-106.
浅谈历史教学中的情感教育
李芦花
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(9) :
106-106.
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来源:
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浅谈历史教学中的情感教育
李芦花
1
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作者信息
1.
安徽省宿松县复镇初级中学
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摘要
在中学众多学科中,历史课是最有利于对学生进行情感教育的课程。历史课的内容丰富而生动,学生既可以通过对历史事件、历史人物的了解,感受历史的各种情感,又可以通过学习活动、师生交往以及与同学的合作获得各种情感体验,形成正确的、健康的情感,
关键词
情感教育
/
历史教学
/
历史事件
/
历史人物
/
学习活动
/
情感体验
/
师生交往
/
历史课
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出版年
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
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