学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：107-107.

聊“QQ”近距离 促和谐——关于更好地和学生沟通的几点体会

张文晓
学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：107-107.
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聊“QQ”近距离 促和谐——关于更好地和学生沟通的几点体会

张文晓1
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作者信息

  • 1. 柳市镇第八小学
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摘要

教师可以利用“QQ”这个媒介对孩子进行隐形的交流、教育，通过师生、生生之间的平等交流和讨论，解决问题，感悟道理，从而建设一个和谐的班集体，促使学生德智等方面协调发展。

关键词

QQ/和谐平等交流/协调发展

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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