学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：108-108.

破茧为蝶——中等生心理辅导个案研究

章慧
学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：108-108.
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破茧为蝶——中等生心理辅导个案研究

章慧1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市乐清市柳市镇第八小学
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摘要

一、背景描述中等生占学生人数的绝大部分，抓好中等生，对实现“人人发展”是一个重大突破，也更符合“以生为本”的要求。只有抓好中等生，才能更好地促进更多学生的全面发展，促进一个班级集体的全面和谐发展。

关键词

中等生/心理辅导/个案/“以生为本”/全面和谐发展/学生人数/全面发展/班级集体

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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