学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：119-119.

融入生活 优化数学课堂教学

孙宏英
学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：119-119.
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融入生活 优化数学课堂教学

孙宏英1
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  • 1. 江苏省姜堰市溱潼中心小学
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摘要

教育家陶行知先生的生活教育理论告诉我们，“为生活而教育”，“为生活的提高、进步而教育”，“为生活的向前向上的需要而教育”。生活中处处充满着数学的学问，数学知识来源于生活实际，最终又服务、应用于社会生活。

关键词

生活教育理论/数学课堂教学/优化/生活实际/知识来源/社会生活/陶行知/教育家

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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