学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：123-123.

实施初中数学教学改革与创新的若干探索

吴德平
学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：123-123.
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实施初中数学教学改革与创新的若干探索

吴德平1
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作者信息

  • 1. 江西省南康市南康三中
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摘要

所谓“GX”，即寻求最高课堂效益，充分发挥45分钟的作用，用最少的时间使学生学到最多的有用的数学知识和方法，用课堂的“满负荷”来减轻师生课外负担，通过师生共同参与完成数学过程教学，使学生在“做”中明确概念、学习方法，从而掌握知识，培养能力。

关键词

数学教学改革/创新/初中/课堂效益/数学知识/课外负担/过程教学/共同参与

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
被引量1
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