学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：134-134.

语言文字训练中的情感体验

谢旭洁
学问·现代教学研究2012，Issue(9) ：134-134.
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语言文字训练中的情感体验

谢旭洁1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市瓯海区潘桥街道第一小学
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摘要

语文是一门最具情意性的学科，可以说语文教材提供的是丰富、饱满、精彩纷呈的情感海洋。语言文字是表情达意的载体。凡是有经验的教师，在语言文字训练中都善于运用语文佳作中所包含的真挚情感，扣击学生的心弦，激起他们感情的波澜，并使之产生共鸣，以至达到情感的升华。

关键词

语言文字训练/情感体验/语文教材/表情达意/真挚情感/情意性/学科/教师

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量3
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