学问·现代教学研究2012，Issue(10) ：56-58.

考试"优生不优"现象的原因分析与对策研究

邢张芬
学问·现代教学研究2012，Issue(10) ：56-58.
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考试"优生不优"现象的原因分析与对策研究

邢张芬1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区径山中学
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摘要

作为一线教师,我们总有这样一种感受:学习常常很优秀的尖子生到了期中或期末考试时总会有一、两个考差的现象.本文将从焦虑心理、数学阅读、解题策略、类题研究等方面深入分析"优生不优"的原因和探讨其对策.

关键词

优生不优/焦虑/数学阅读/策略

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量3
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