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考试"优生不优"现象的原因分析与对策研究
考试"优生不优"现象的原因分析与对策研究
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中文摘要：
作为一线教师,我们总有这样一种感受:学习常常很优秀的尖子生到了期中或期末考试时总会有一、两个考差的现象.本文将从焦虑心理、数学阅读、解题策略、类题研究等方面深入分析"优生不优"的原因和探讨其对策.
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作者：
邢张芬
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作者单位：
浙江省杭州市余杭区径山中学
关键词：
优生不优
焦虑
数学阅读
策略
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(10)
参考文献量
3
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