学问·现代教学研究2012，Issue(10) ：60.

从"先教后学"到"先学后教"的转变——浅谈"学案式"教学在数学课堂教学中的作用

齐楠
学问·现代教学研究2012，Issue(10) ：60.
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从"先教后学"到"先学后教"的转变——浅谈"学案式"教学在数学课堂教学中的作用

齐楠1
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  • 1. 洛阳市第五十中学
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摘要

"学案式"教学是将学习方式由"先教后学"转变为"先学后教"的一种教学方式.笔者针对数学学科的特点,探索了"学案式"教学辅助课堂教学的基本模式与方法,在实践中获得了良好的效果.

关键词

数学教学/学案式/探讨

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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