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从"先教后学"到"先学后教"的转变——浅谈"学案式"教学在数学课堂教学中的作用
从"先教后学"到"先学后教"的转变——浅谈"学案式"教学在数学课堂教学中的作用
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中文摘要:
"学案式"教学是将学习方式由"先教后学"转变为"先学后教"的一种教学方式.笔者针对数学学科的特点,探索了"学案式"教学辅助课堂教学的基本模式与方法,在实践中获得了良好的效果.
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作者:
齐楠
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作者单位:
洛阳市第五十中学
关键词:
数学教学
学案式
探讨
出版年:
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
年,卷(期):
2012.
(10)