学问·现代教学研究2012，Issue(10) ：105.

以情激趣以动促悟让语文教学事半功倍

郑景霞
学问·现代教学研究2012，Issue(10) ：105.
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以情激趣以动促悟让语文教学事半功倍

郑景霞1
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作者信息

  • 1. 荥阳市第二初级中学
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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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