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明晰"四基"目标打造高效课堂

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新修订颁布的<数学课程标准>,在我国传统"双基"的基础上提出了"四基".在数学教学中已经不能仅仅把培养学生的基础知识和基本技能作为终极目标,还要把数学思想的渗透以及数学活动经验的积累作为培养学生数学素养的一个重要目标

刘晶晶、郑从占

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安徽省蚌埠第三实验小学

数学教学 新课标 "四基" 高效课堂

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(11)