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数字化课堂下高中历史教学的反思
数字化课堂下高中历史教学的反思
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中文摘要：
上学期,我校以交互式电子白板为主要硬件标志的新一代数字教室建成并开始投入使用.经过一学期的实践,笔者对"数字化课堂"的教学工作有了一些粗浅的认识.本文旨在探究新一代数字教室在高中历史教育中的教学模式、应用成效和存在的问题,以便在以后的历史教学中更好地发挥数字化课堂为教学服务、为学生服务的作用,实现高中历史的高效教学.
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作者：
李晓鹤
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作者单位：
河南省许昌市第二高级中学
关键词：
数字化课堂
高中历史教学
反思
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(11)
被引量
2
参考文献量
3
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