学问·现代教学研究2012，Issue(11) ：60.

从"学案导学"到"学案助学"的转变

齐楠
学问·现代教学研究2012，Issue(11) ：60.
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从"学案导学"到"学案助学"的转变

齐楠1
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  • 1. 洛阳市第五十中学
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摘要

本文对初中数学教学的"学案助学"教学法进行教学研究,结果表明这是一种更有利于初中学生发展的新型的数学教学方式.

关键词

教学方法/初中数学/学案助学

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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