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文以载道润物无声——浅谈小学语文教学中的德育渗透

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现行小学语文教材内容丰富,图文并茂,每篇课文都体现了"文以裁道,道以文显"的原则.因此,教师应结合教学找准德育的切入点,不失时机地渗透德育.

凌西

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浙江省温州市瓯海区潘桥街道潘桥第一小学

小学语文 课堂教学 德育渗透

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
年,卷(期)：2012.(11)
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