学问·现代教学研究2012，Issue(11) ：143.

增强实效意识提升校本教研质量

张振宇
学问·现代教学研究2012，Issue(11) ：143.
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增强实效意识提升校本教研质量

张振宇1
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作者信息

  • 1. 河北省围场县中小学教研室
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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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