学问·现代教学研究2012，Issue(12) ：26-27.

高中作文现状与教学方法探究

金洁
学问·现代教学研究2012，Issue(12) ：26-27.
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高中作文现状与教学方法探究

金洁1
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作者信息

  • 1. 浙江省诸暨市荣怀学校
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摘要

本文就高中作文中现存在的问题,提出一些提高作文教学效率的途径与方法.

关键词

高中作文/教学方法/学会感受/思维方式/制定计划

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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