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地理知识与生活的整合初探
地理知识与生活的整合初探
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中文摘要:
高中地理新教材的课后练习多以活动方式设计,其目的主要在于培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,使学生扩大地理知识领域,在"学以致用"中更灵活地掌握知识,增强学习兴趣.
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作者:
桑林
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作者单位:
江西省乐平中学
关键词:
地理课堂教学
知识
生活
整合
出版年:
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
年,卷(期):
2012.
(12)