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身份认同理论视域下青少年虚拟偶像崇拜的引导

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本文以青少年虚拟偶像崇拜为研究对象,从身份认同理论的视域出发,研究了虚拟偶像是如何通过自我认同和群体认同对青少年产生影响,同时探讨了虚拟偶像对青少年健康成长产生的积极价值和消极影响,并提出相应的引导策略。

王若梅、奚冬梅

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北京信息科技大学马克思主义学院

虚拟偶像 青少年 身份认同 偶像崇拜影响

教育部人文与社科研究青年基金

18YJC710076

2024

新闻前哨
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新闻前哨

影响因子:0.137
ISSN:1003-2827
年,卷(期):2024.(2)
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