新闻前哨2024，Issue(3) ：40-41.

以融合传播优势搭建"多元数字学堂"——以武汉教育电视台"同上一堂思政课"的创新实践为样本

王智锋 刘贤璐
新闻前哨2024，Issue(3) ：40-41.
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以融合传播优势搭建"多元数字学堂"——以武汉教育电视台"同上一堂思政课"的创新实践为样本

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摘要

本文以武汉教育电视台"同上一堂思政课"系列节目为考察样本,就地方教育电视台如何从做好顶层设计、把握客体需求、激活表现形式、设置仪式场景四个方面构建教育电视台全新的"大思政课"传播路径.

关键词

融媒体/思政教育/顶层设计/客体需求/表现形式/仪式场景

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出版年

2024
新闻前哨
湖北日报报业集团　湖北省新闻工作者协会　湖北省新闻学会

新闻前哨

影响因子：0.137
ISSN：1003-2827
参考文献量5
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