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主旋律影视作品融入高校思政课探析——以《觉醒年代》为例
主旋律影视作品融入高校思政课探析——以《觉醒年代》为例
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中文摘要：
主旋律影视作品为提升高校思政课育人实效注入新活力、增强新动能。本文以《觉醒年代》为例，对主旋律影视作品融入高校思政课的"选择—融合—反馈"路径进行了探讨。
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作者：
何璐、张胜利
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作者单位：
湖南农业大学马克思主义学院
湖南农业大学
关键词：
主旋律影视
高校
思政课
觉醒年代
大学生
出版年：
2024
新闻前哨
湖北日报报业集团 湖北省新闻工作者协会 湖北省新闻学会
新闻前哨
影响因子：
0.137
ISSN：
1003-2827
年,卷(期)：
2024.
(24)
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