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案例赋能的专业学位研究生"5W"培养模式创新与实践

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分析发现我国专业学位研究生教育尚存诸多发展矛盾,江西财经大学以案例为载体,遵循案例驱动专业学位研究生"理实融合"能力培育、强化"持续发展"特色属性和"中国管理"精神内涵烙印的"三个驱动"变革理念,把握"用案例讲好中国管理故事"的核心,围绕Why、Who、What、When和Where五个"W"创新研究生培养模式,探索形成了具有中国特色的专业学位研究生"5W"培养模式,并进一步构建起支撑该培养模式的"154"实践应用体系.

胡海波、周洁、卢海涛

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江西财经大学工商管理学院,南昌 330032

江西财经大学文科案例中心,南昌 330032

江西财经大学工商管理学院案例中心,南昌 330032

专业学位研究生 案例 研究生教育 "5W"培养模式 中国管理故事

江西省学位与研究生教育教学改革研究重点项目

JXYJG-2021-083

2024

10.16750/j.adge.2024.04.005

学位与研究生教育
国务院学位委员会

学位与研究生教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.46
ISSN：1001-960X
年,卷(期)：2024.(4)
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