场域视角下导师与研究生科研协作的影响因素及实施路径分析

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中文摘要：导师与研究生作为研究生教育场域最主要的行动者,其科研协作联结着研究生教学场域、科研场域和实践场域.基于场域理论,结合案例样本的问卷调查和访谈,运用模糊集定性比较分析方法,通过分析导师与研究生科研协作的影响因素及组态路径,定量刻画并厘清其内在的逻辑机理,探讨导师与研究生科研协作的具体实施路径.结合实证分析结果,就科研协作中导学主体的转换与塑造、导学互动与关系韧性、科研惯习培养与自主创新的联系以及科研协作资本及制度的张力与弹性等问题展开讨论并提出建议.

作者：

韩霞、杨明一

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作者单位：

北京航空航天大学公共管理学院,北京 100191

关键词：

场域科研协作导生关系研究生教育

基金：

北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项

项目编号：

JG2022014

出版年：

2024

DOI：

10.16750/j.adge.2024.04.010

学位与研究生教育

国务院学位委员会

学位与研究生教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：1.46

ISSN：1001-960X

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量24