学位与研究生教育2024，Issue(5) ：84-93.DOI:10.16750/j.adge.2024.05.011

澳大利亚高校如何培养学术型研究生的就业能力——以昆士兰大学为例

吴洪富 朱聪慧
学位与研究生教育2024，Issue(5) ：84-93.DOI:10.16750/j.adge.2024.05.011
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澳大利亚高校如何培养学术型研究生的就业能力——以昆士兰大学为例

吴洪富 1朱聪慧2
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作者信息

  • 1. 河南大学教育学部,开封 475004;河南省学位与研究生教育发展中心,开封 475004
  • 2. 河南大学教育学部,开封 475004
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摘要

为应对学术型研究生就业多元化趋向,在政府的引导下,澳大利亚高校普遍重视培养学术型研究生的就业能力.作为世界一流大学和澳大利亚著名高校,昆士兰大学建立了全面的就业能力培养体系.该培养体系以职业发展框架为核心,以课程和活动为两翼,以职业发展奖学金为支撑,始于学术型研究生入学,贯穿整个学习阶段,升华于毕业阶段,培养学术型研究生的就业能力并使其成为行业领袖与社会精英.

关键词

澳大利亚/学术型研究生/就业能力/昆士兰大学

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基金项目

国家社会科学基金(教育学)国家一般项目(BIA190165)

出版年

2024
学位与研究生教育
国务院学位委员会

学位与研究生教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.46
ISSN：1001-960X
参考文献量17
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