博士生跨学科学位论文研究的现状及其影响因素——基于全国博士毕业生调查的分析

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万方数据

中文摘要：基于 2022年的全国博士毕业生调查对我国博士生跨学科学位论文研究的基本面貌及其影响因素展开分析.研究发现:第一,整体上,跨学科选题学位论文的创新性和应用价值更高,但仅 14.5%的博士生表示自己为跨学科选题,理、工、农、医博士生中学位论文选题跨学科的比例明显低于人文社科.第二,外在读博动机弱、硕博阶段就读学科不同的博士生更有可能做跨学科学位论文研究.相比单一导师指导,多学科导师联合指导下博士生做跨学科学位论文研究的概率更大,而单学科导师联合指导下的概率更小.在论文发表要求的压力下,博士生做跨学科学位论文的概率将下降.第三,理工农医博士生跨学科学位论文研究的质量保障需依赖多学科的导师联合指导.为促进我国博士生的跨学科学位论文研究,院校应积极招收具有跨学科背景及兴趣的博士生,加强多学科导师联合指导制度的建设,创设更宽松的学术评价环境.

作者：

谢鑫、许丹东、沈文钦、陈洪捷

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作者单位：

北京大学教育学院,北京 100871

苏州大学教育学院,苏州 215123

关键词：

跨学科研究博士生学位论文学科差异科研训练

基金：

国家自然科学基金青年基金

项目编号：

72304019

出版年：

2024

DOI：

10.16750/j.adge.2024.06.005

学位与研究生教育

国务院学位委员会

学位与研究生教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：1.46

ISSN：1001-960X

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量29