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博士生学术论文发表的影响因素及其作用机理研究

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借助扎根理论的分析范式,详细揭示了博士生学术论文发表的主要影响因素与深层作用机理.研究发现,"个人学术投入"与"学术发表期望"是触发博士生学术论文发表的前置条件和转化动力;"学术组织规训"与"导师指导策略"是影响博士生学术论文发表的"硬要求"和"软约束";"职业发展规则"与"论文发表市场"的现实博弈是作用于博士生学术论文发表的"刺激"因素与"反馈"机制;且个人"投入"与"获得"效益的"非对称性"体验、"导师策略"与"制度规训"的"二律背反"矛盾以及"刺激因素"与"结果反馈"的"不稳定性"结构,共同构成了"博士生学术论文发表影响机制"理论模型,并在"主体—组织—环境"因素的相互作用与彼此影响下塑造了"博士生学术论文发表的影响机理".为激励博士生坚持"以学术为志业",必须在主体、组织与环境层面合力共为,通过端正读博动机与学术发表意识、树立"以学术为志业"的认知态度,优化博士生教育的组织管理模式、加强和谐导学关系的组织构建,纠偏学术劳动力市场的环境氛围和优化学术期刊市场的信息化建设等,从而为促进博士生教育高质量发展奠定基础.

陈林

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南京师范大学教育科学学院,南京 210097

博士生教育 博士生 学术论文发表 扎根理论

江苏省研究生科研创新计划(2024)

KYCX24_1701

2024

学位与研究生教育
国务院学位委员会

学位与研究生教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.46
ISSN:1001-960X
年,卷(期):2024.(6)
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