扎根理论从经验世界到理论生成的飞跃何以可能

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中文摘要：扎根理论的不同流派均强调从经验资料中生成理论.综合多种流派的分析来看,扎根理论实现从经验世界到理论生成的飞跃大致可以分为用编码把握经验世界、提炼可以统摄编码结果的核心类属以及基于核心类属进一步完善理论等策略,但这并不意味着扎根理论是一套固定的程序,我们不应忽视直觉在思维螺旋向上以达到概念化过程中的角色,且应在理论生成与实务工作的关联中"化理论为方法、化理论为德行",以完善理论的实践向度.

作者：

廖青

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作者单位：

上海师范大学国际与比较教育研究院/教育部教育大数据与教育决策实验室,上海 200234

关键词：

扎根理论编码核心类属理论生成

基金：

国家社会科学基金青年项目

项目编号：

19CSH23

出版年：

2024

DOI：

10.16750/j.adge.2024.07.002

学位与研究生教育

国务院学位委员会

学位与研究生教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：1.46

ISSN：1001-960X

年,卷(期)：2024.(7)