研究生课程思政建设要处理好八大关系

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中文摘要：为落实立德树人根本任务,各高校全面推行课程思政.研究生课程思政作为其中重要组成部分,建设成效明显,但在实践过程中仍存在对课程思政认知不足甚至错误偏见的问题.从课程思政的内涵、理念、方法、成效等维度,梳理和辨析研究生课程思政中的八大关系,以进一步深化对研究生课程思政本质特征和运行机制的认识,推动高校和教师更好地发挥研究生课程思政在立德树人中的重要作用.

作者：

卢飞霞、顾建民

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作者单位：

浙江大学党委研究生工作部

浙江大学研究生管理处

浙江大学教育学院,杭州 310058

浙江大学社会科学学部,杭州 310058

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关键词：

研究生教育课程思政辩证关系

基金：

2023年度浙江省社科规划"高校思想政治工作"专项课题

项目编号：

23GXSZ039YB

出版年：

2024

DOI：

10.16750/j.adge.2024.08.005

学位与研究生教育

国务院学位委员会

学位与研究生教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：1.46

ISSN：1001-960X

年,卷(期)：2024.(8)