学位与研究生教育2024,Issue(10) :38-46.DOI:10.16750/j.adge.2024.10.006

研究生扩招背景下的大团队学术指导链建设研究

龙宝新 周莎
学位与研究生教育2024,Issue(10) :38-46.DOI:10.16750/j.adge.2024.10.006

研究生扩招背景下的大团队学术指导链建设研究

龙宝新 1周莎1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育学部,西安 710062
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摘要

在研究生扩招背景下,大团队学术指导现象日渐普遍.全面提升学术力成为研究生学术指导面临的挑战,其集中体现是:师徒式学术指导难以为继,学术指导服务供给侧不足,研究生学术放养、指导延滞现象飙升.破解这些问题的科学思路是:在知识创新链理念指引下,建立学术指导的功能性链接与结构,致力于破解学术指导服务供给侧困境.研究生学术指导链建设的基本机理是:"双链"融合、纵横交合与节点链合.在该机理指引下,适时引入"三全"建设理念,针对性开展指导服务链的延链、补链、强链工作,是全方位提升学术指导链实效与性能的有力之策.

关键词

研究生扩招/大团队指导/知识创新链/学术指导链/研究生教育

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基金项目

陕西省学位与研究生教育研究重点项目(SXGERC2023045)

出版年

2024
学位与研究生教育
国务院学位委员会

学位与研究生教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.46
ISSN:1001-960X
参考文献量25
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