摘要
以 ChatGPT 为代表的生成式人工智能(AIGC)极大影响了教育领域,部分学生利用生成式人工智能完成作业甚至学位论文已经成为不可回避的现象,高等教育制度尤其是以学位论文质量为核心评价标准的学位制度面临着严峻挑战.2024 年《中华人民共和国学位法》颁布,对学位授予质量及学术不端防范提出了新要求.在《中华人民共和国学位法》框架下加强学位论文写作中人工智能应用的规制具有非常重要的现实意义.生成式人工智能一定程度上突破了工具属性,需要在科技时代对学术不端行为进行重新界定,并借鉴其他领域关于生成式人工智能应用的规制经验,对运用生成式人工智能技术撰写学位论文进行规范.在具体应用中,可以将全文自动生成或超过一定比例自动生成内容的论文视为学术不端行为,判断方式采用技术手段+人工判断标准,并在参考文献、引注等其他应用场景中予以规范,以适应人工智能时代对学位制度和人才培养的需求.
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