学位与研究生教育2024,Issue(12) :78-84.DOI:10.16750/j.adge.2024.12.011

探索研究生教育系统性改革推动研究生教育高质量发展

李锋亮 杨懿行
学位与研究生教育2024,Issue(12) :78-84.DOI:10.16750/j.adge.2024.12.011

探索研究生教育系统性改革推动研究生教育高质量发展

李锋亮 1杨懿行1
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  • 1. 清华大学教育研究院,北京 100084
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摘要

2024 年 9 月 20 日,第八届全国研究生教育学学科建设理论与实践高端论坛在天津召开.本届论坛以"研究生教育综合改革与高质量发展"为主题,围绕"研究生教育学学科建设与创新""分类发展和新型学科体系构建""研究生培养模式改革""研究生教育高质量发展"等多个议题展开讨论.与会专家认为,在新的时代背景下,研究生教育面临新的挑战和机遇,研究生教育学的学科建设显得尤为关键,要进一步深化研究生教育分类发展策略,推进新型学科体系的构建,创新研究生培养模式,推动研究生教育的系统性改革与高质量发展,更好地服务于国家的发展战略需求.

关键词

研究生教育/分类发展/新型学科体系/培养模式/高质量发展

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出版年

2024
学位与研究生教育
国务院学位委员会

学位与研究生教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.46
ISSN:1001-960X
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