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试析陕西乡村“家园共育”幼儿的现状与策略提升

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本文从乡村幼儿园家园共育的现状入手,分析了乡村幼儿园家园共育存在问题的成因,提出了提升乡村幼儿园家园共育水平的具体策略。幼儿园应多开展家园共育活动;要大力发展地区经济,为乡村幼儿园发展提供支持;幼儿教师应加强与家长的沟通交流。切实为乡村幼儿健康成长构建良好的教育环境。

邹燕

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陕西学前师范学院 陕西西安710100

乡村幼儿园 家园共育 现状 提升策略 陕西省

陕西学前师范学院校级科研项目

JD2018Z05最终成果

2020

新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院

新西部(下旬刊)

影响因子:0.294
ISSN:1009-8607
年,卷(期):2020.(1)
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