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“时事热点关注”的新实践教学活动有效性分析——以宝鸡职业技术学院为例

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本文以宝鸡职业技术学院为个案,介绍了学院实施“时事热点关注”新实践教学活动的背景和组织实施过程,分析了“时事热点关注”新实践教学活动的有效性。认为,“时事热点关注”新实践教学活动能有效调动学生的参与积极性、能有效提高学生对社会的关注度与敏感度、能有效提高大学生新媒体技术的应用能力、能充分发挥大学生的自我教育功能、能良好发挥学生的特长与优势、能有效增强师生交流与互动。

安丽华

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宝鸡职业技术学院 陕西宝鸡 721013

时事热点关注 新实践教学活动 有效性

本文系陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题

SZJYB19-003之成果

2020

新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院

新西部(下旬刊)

影响因子:0.294
ISSN:1009-8607
年,卷(期):2020.(2)
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