新西部(下旬刊)2020，Issue(3) ：159-160.

慕课背景下大学英语思辨能力培养途径

刘晓
新西部(下旬刊)2020，Issue(3) ：159-160.
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慕课背景下大学英语思辨能力培养途径

刘晓1
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作者信息

  • 1. 德州学院 山东德州 253023
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摘要

慕课背景下大学英语恩辨能力培养途径主要是:应用慕课教学平台,拓展英语教学内容,科学设置英语课程,丰富学生的知识储备;明确教学目标,激发学生主动思考的积极性;发挥多媒体教学学生的主体作用,提升学生的英语核心素养.

关键词

慕课/大学英语/思辨能力/培养途径

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基金项目

本文为“十三五”规划“双语阅读与教师发展”专项课题(2019SD0015A)

出版年

2020
新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院

新西部(下旬刊)

影响因子：0.294
ISSN：1009-8607
参考文献量4
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