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马克思主义哲学在材料化学课程教学中的实践探讨

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马克思主义哲学应用于材料化学课程教学,应注重树立新的教育教学理念,找准融入马克思主义哲学原理的切入点,将材料的组成与结构、性质及应用结合唯物辩证法的物质观、规律观进行讲授,强化学生辩证思维,实现知识传播与价值观的同频共振.

马董云、李文琴、李靖、王元元、祝向荣、王金敏

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上海市第二工业大学工学部环境与材料工程学院 上海 201209

马克思主义哲学 材料化学 课程教学 应用实践

本文为2018上海高校青年教师培养资助计划项目

ZZEGD18041

2020

新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院

新西部(下旬刊)

影响因子：0.294
ISSN：1009-8607
年,卷(期)：2020.(3)
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