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运用案例教学法探究儒家德治思想及其现代价值的思考

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在哲学教学中,运用案例教学法分析儒家的德治思想中主张的执政者做到克己惠民、为政以德;治国方略上主张选贤任能、德主刑辅;要求社会成员做到仁者爱人、德才兼备;有利于促进学生深刻领会德治思想的内涵和实质,不断增强对依法治国和以德治国相结合治国方略的认识.有助于加强金社会尤其是党员干部队伍的思想道德建设,在法治理念指导下提升道德建设水平,为实现依法治国奠定道德基础.

顾文兵

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河西学院 甘肃张掖734000

哲学 案例教学法 儒家 德治思想 主要内容 现代价值

2020

新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院

新西部(下旬刊)

影响因子:0.294
ISSN:1009-8607
年,卷(期):2020.(4)
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