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美国公民教育与中国思想政治教育之比较
美国公民教育与中国思想政治教育之比较
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中文摘要:
文章分别介绍了中美两国思想政治教育的内容,针对中国思想政治教育存在的实施途径单一、人们难以内化于心,施教者主体意识不足、思想政治教育难以“广泛化”等不足之处,探讨了美国公民教育对中国开展思想政治教育的启示:要多渠道开展思想政治教育工作,增强思想政治教育内容的“融入性”;培养更多的思政工作者,为思想政治教育的开展提供人员保证.
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作者:
苑腾、刘瑞萌
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作者单位:
曲阜师范大学 山东曲阜273165
辽宁大学马克思主义学院 辽宁沈阳 110036
关键词:
美国公民教育
中国思想政治教育
比较
出版年:
2020
新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院
新西部(下旬刊)
影响因子:
0.294
ISSN:
1009-8607
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
3