新西部(下旬刊)2020，Issue(4) ：167-168.

中美小学知识产权教育比较研究

范琐哲 胡琴
新西部(下旬刊)2020，Issue(4) ：167-168.
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中美小学知识产权教育比较研究

范琐哲 1胡琴1
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作者信息

  • 1. 西华师范大学 四川南充637002
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摘要

文章分析了中美小学知识产权教育的不同点与相同点,指出,在知识产权教育的实施过程中,两国的实施程度,实施教育的方式,知识产权教育读本的研发,教育的实施途径方面存在不同.两国在知识产权教育的重视程度、教育目的、教育内容、知识产权教育的起点方面是相同的.探讨了美国小学知识产权教育对我国的启示,认为,我国小学知识产权教育工作尚需推进和完善,小学知识产权读本和知识产权课程有待开发,小学知识产权教育需要由理论层面向实践层面转变.

关键词

中美小学/知识产权/知识产权教育/比较

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基金项目

四川省哲学社会科学重点研究基地(CJF16033)

出版年

2020
新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院

新西部(下旬刊)

影响因子：0.294
ISSN：1009-8607
参考文献量1
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