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疫情背景下线上教学存在的问题及应对策略研究

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本文分析了在新冠肺炎疫情下,高校线上教学中存在的问题,探讨了应对策略.主张重新拟定特殊时期的课程设置,注重对教师和学生情绪的关注,教师要由"线上主播"的角色还原为教学设计者,线上教学要坚持"少慢精实"原则.

闵江涛、杨川、卫晋菲

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杨凌职业技术学院水利工程学院 陕西杨凌 712100

西安市未央区教育局 陕西西安 710000

疫情 线上教学 存在问题 应对策略

本文为2020年陕西省高等教育学会"疫情防控专项研究课题

XGH20394

2020

新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院

新西部(下旬刊)

影响因子：0.294
ISSN：1009-8607
年,卷(期)：2020.(5)
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