国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"学习强国"学习平台的年度绩效、现实困境、应对举措
"学习强国"学习平台的年度绩效、现实困境、应对举措
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
2019年1月1日,中共中央宣传部"学习强国"学习平台正式上线.文章分析了 "学习强国"学习平台的年度绩效、现实困境,探析"学习强国"的应对举措:学习方式的转变,由强制性学习向自觉性学习的转变;用户群体的转变,由全体党员向全体公民的转变;传播模式的转变,由单向传播向双向互动的转变.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
乔良
展开 >
作者单位:
广东财经大学马克思主义学院 广东广州 520320
关键词:
学习强国
年度绩效
现实困境
应对举措
出版年:
2020
新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院
新西部(下旬刊)
影响因子:
0.294
ISSN:
1009-8607
年,卷(期):
2020.
(6)
被引量
3
参考文献量
4