国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新西部(下旬刊)
2020,
Issue
(6) :
165-166.
基于多元化的教育教学监控评价体系构建探索
黄义勇
新西部(下旬刊)
2020,
Issue
(6) :
165-166.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于多元化的教育教学监控评价体系构建探索
黄义勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川工程职业技术学院 四川德阳 618000
折叠
摘要
随着职业教育改革文件的相继出台,职业教育重要地位和作用越来越凸显,提升教学质量成为热门话题.为加快推进我国职业教育现代化进程,构建"多元化"的高职教育教学监控评价体系,对提高整体办学水平、增强办学特色和提高教学质量都具有重要意义.
关键词
职业教育
/
多元化
/
第三方评价
/
教学质量
引用本文
复制引用
出版年
2020
新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院
新西部(下旬刊)
影响因子:
0.294
ISSN:
1009-8607
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果