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SPSS课程教学中存在的问题与对策思考
SPSS课程教学中存在的问题与对策思考
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中文摘要：
本文在阐述SPSS课程对社会学专业学生重要意义的基础上,剖析了该课程教学中主要存在的两大问题.进而从加强社会统计学理论的教学;在实验环节加入项目研究的内容,以增强数据分析的实战性两个方面来提出改进教学效果的对策.
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作者：
叶平芳
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作者单位：
西北民族大学民族学与社会学学院 甘肃兰州 730000
关键词：
SPSS
课程教学
问题
对策
基金：
2016年校级教学改革研究项目
项目编号：
2016XJJG-08
出版年：
2020
新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院
新西部(下旬刊)
影响因子：
0.294
ISSN：
1009-8607
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
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